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校長(zhǎng)薦讀——什么樣的教師才是好教師？
校長(zhǎng)薦讀——民國(guó)校長(zhǎng)們眼中的教育對(duì)建設(shè)“雙一流”還適用嗎？
校長(zhǎng)薦讀——為什么聽了那么多課，依然上不好公開課
校長(zhǎng)薦讀——期中試卷就該這么講評(píng)，有分析、有診療、還有效率！
校長(zhǎng)薦讀——學(xué)科教師的三重境界
校長(zhǎng)薦讀——課堂教學(xué)請(qǐng)記“三句話”
校長(zhǎng)薦讀——懷念中國(guó)的大師年代——那時(shí)的教育長(zhǎng)啥樣？
校長(zhǎng)薦讀——成尚榮：上課的儀式感 |名家
校長(zhǎng)薦讀——優(yōu)質(zhì)課（公開課、觀摩課、賽課、磨課）應(yīng)該把握的關(guān)鍵點(diǎn)
校長(zhǎng)薦讀——《中國(guó)學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)》總體框架正式發(fā)布
校長(zhǎng)薦讀——龍應(yīng)臺(tái)：我們?yōu)槭裁葱枰宋乃仞B(yǎng)
校長(zhǎng)薦讀——悲哀！一個(gè)科學(xué)家不如戲子的國(guó)度還能走多遠(yuǎn)？
校長(zhǎng)薦讀——開學(xué)第一課，不妨給孩子講講為何金牌第三，大家卻都說中國(guó)贏了！
校長(zhǎng)薦讀——今年高考帶給中小學(xué)教改四大風(fēng)向標(biāo)！
校長(zhǎng)薦讀——課堂上，老師應(yīng)該站在哪兒？
校長(zhǎng)薦讀——一篇博士論文因?yàn)闃?biāo)題火了，老師都在問，怎么才能寫出好論文？
校長(zhǎng)薦讀——怎么做個(gè)會(huì)“寫”文章的老師
校長(zhǎng)薦讀——課改 | 打破5種課堂沉默，教師可以這樣做
校長(zhǎng)薦讀——13個(gè)漢字，洞穿中國(guó)文化，道破人生真諦
校長(zhǎng)薦讀——教師們都在瘋狂轉(zhuǎn)發(fā)的12個(gè)師生相處關(guān)鍵點(diǎn)！
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