秋高氣爽同教研 學(xué)講課改共推進(jìn)---徐州市第三十三中學(xué)繼續(xù)承辦“學(xué)講計(jì)劃”課改實(shí)驗(yàn)學(xué)校數(shù)學(xué)教研活動(dòng)
作者：學(xué)校辦公室 來源：徐州市三十三中 發(fā)布時(shí)間：2016年10月22日
秋高氣爽同教研 學(xué)講課改共推進(jìn)
---徐州市第三十三中學(xué)繼續(xù)承辦“學(xué)講計(jì)劃”課改實(shí)驗(yàn)學(xué)校數(shù)學(xué)教研活動(dòng)
2016年10月21日，徐州市學(xué)講計(jì)劃課改實(shí)驗(yàn)學(xué)校數(shù)學(xué)輪值教研活動(dòng)在徐州市第三十三中學(xué)成功舉行。
江蘇師范大學(xué)實(shí)驗(yàn)團(tuán)隊(duì)數(shù)學(xué)組專家程教授帶隊(duì)，對本次教研活動(dòng)進(jìn)行了全程聽課指導(dǎo)。來自徐州市一中云龍實(shí)驗(yàn)學(xué)校等學(xué)校的5位教師對八年級(jí)“4.1 平方根”課題進(jìn)行了同課異構(gòu)教學(xué)交流，三十三中青年教師鄒根蘭老師代表本校教師參與了活動(dòng)。
各位上課的教師從解決生活小問題進(jìn)行數(shù)學(xué)知識(shí)導(dǎo)入，教學(xué)目標(biāo)明確，過渡自然。在課堂教學(xué)環(huán)節(jié)中，教師們都十分重視學(xué)生的課堂主體地位，重視課堂留白，教師不講或少講，讓學(xué)生多討論多講，符合徐州市學(xué)講課堂的教學(xué)理念，極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生參與課堂活動(dòng)的積極性。
課后，來自江蘇師大的程教授對5位教師的數(shù)學(xué)課進(jìn)行了精彩的點(diǎn)評。程教授指出，大家的教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)合理，課堂活動(dòng)能夠圍繞教學(xué)目標(biāo)展開。在“學(xué)講促學(xué)”環(huán)節(jié)，大家方法多樣，各顯神通。這些都能夠反應(yīng)出教師們現(xiàn)在已經(jīng)能夠領(lǐng)會(huì)學(xué)講課堂的內(nèi)涵，教學(xué)模式日趨成熟。同時(shí)，程教授也指出了一些問題和不足，如課堂的數(shù)學(xué)思想還不夠開闊，有點(diǎn)局限于課本內(nèi)容。有些數(shù)學(xué)概念還要明確地傳授給學(xué)生。
本次活動(dòng)是徐州市第三十三中學(xué)第四次承辦課改實(shí)驗(yàn)學(xué)校輪值教研活動(dòng)，接下來語文、英語學(xué)科教研活動(dòng)仍會(huì)按計(jì)劃繼續(xù)推進(jìn)，相信今后的各項(xiàng)課改實(shí)驗(yàn)活動(dòng)會(huì)更精彩，教研成效會(huì)更顯著。
